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En la Escuela de Arte y Superior de Conservación de BBCC, que tiene su sede en la capital Leonesa, desde el curso académico 2007-2008 se viene desarrollando un Plan de Estudios en que los alumnos tiene la posibilidad de formarse con el nivel de competencias que rige en la actualidad en lo que concierne a esta formación.

El conjunto del alumnado tiene un origen muy heterogéneo, si bien el referente más inmediato son los estudios de Artes Plásticas y Diseño en su más amplio sentido.

Desde el inicio de su andadura los alumnos a partir del segundo curso han trabajado en contacto directo con obra del Patrimonio, lo cual ha sido posible gracias a la colaboración de diferentes instituciones.

Estos estudios vienen a configurar el desarrollo y salvaguarda de uno de los  patrimonios artísticos, históricos y culturales más importantes del mundo, que es Castilla y León, formando profesionales para la restauración y conservación de un ámbito que se puede reconocer como verdadera industria de presente y futuro, proteger nuestro patrimonio artístico, herencia de generaciones que hoy, en plena sociedad contemporánea, demandan su conocimiento y protección.

La especialidad Escultura que se imparte en la Escuela de Arte y Superior de Conservación  y Restauración de Valladolid,  ciudad referente en el ámbito de la escultura y la imaginería a nivel nacional e internacional. Destaca por la gran carga práctica que conlleva, desarrollada sobre obras reales, procedentes de iglesias y conventos. En este curso la escuela tiene en sus talleres obras de los siglos XVI, XVII y XVIII, procedentes de numerosos lugares de Castilla y León.

En esta carrera de cuatro años de estudios, los dos primeros son comunes a otras especialidades (pintura, documento gráfico, arqueología y textiles) y los dos últimos se dedican íntegramente a la especialidad de RESTAURACIÓN DE OBRAS ESCULTÓRICAS tanto en material orgánico (madera, papelón, marfil) como en material inorgánico (piedra, metal, cerámica, vidrio).

El centro está dotado con talleres específicamente destinados para la restauración de obras escultóricas y  cuentan con el equipamiento tecnológico para abordar tanto el diagnóstico de patologías como para la aplicación de  los tratamientos que la pieza escultórica requiera.

En los cuatro años, se abordan materias como procedimientos escultóricos, fotografía, historia del arte, conservación preventiva, biología, física y química etc. El conocimiento de estas materias será indispensable en la actividad del conservador-restaurador ya que éste deberá llevar a cabo una estrategia de actuación, previa a la intervención, basada en el examen científico-técnico de la obra con el fin de determinar el estado de conservación de la misma, su estructura original y los materiales que componen el objeto, así como el deterioro, alteraciones y pérdidas sufridas por éste.

Un aspecto a destacar es la ratio existente para estas enseñanzas, 1/20 para asignaturas teóricas y 1/10 para las prácticas, lo que permite un seguimiento personalizado de los trabajos que desarrolla cada alumno.

En los últimos cursos de la especialidad, cada alumno tiene asignada una obra para diagnosticar y proponer el tratamiento que va a llevar a cabo, debatiéndose en el aula las diferentes opciones de intervención en base a los criterios admitidos en restauración.

Durante los meses de verno se realizan CAMPAÑAS DE RESTAURACIÓN, el trabajo sobre obra real, permite al estudianet tomar conciencia de la importancia de su trabajo y lo prepara para su incorporacion al mundo laboral con mayor seguridad y confianza.

La Escuela de Arte y Superior  de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Salamanca imparte estudios oficiales de Conservación y Restauración en la especialidad de Documento Gráfico, título equivalente, a todos los efectos, al título de Grado, según el plan de Bolonia.  

Estas enseñanzas responden a la necesidad de proporcionar a los futuros conservadores-restauradores una formación técnica, científica y artística que les capacite como profesionales competitivos y cualificados en la conservación y restauración del Patrimonio histórico y cultural, en la especialidad de documento gráfico. La principal tarea de esta especialidad es el análisis, conservación y restauración de materiales celulósicos, como el papel; y proteicos, como la piel y el pergamino.

El perfil profesional del Titulado Superior  en Conservación y Restauración de Bienes Culturales es el del técnico cualificado para analizar y diagnosticar el estado de conservación de bienes culturales,  planificar y ejecutar tratamientos de conservación-restauración y redactar y dirigir proyectos de conservación-restauración. Este profesional estará capacitado para participar en la gestión de colecciones y responsabilizarse de su conservación preventiva, para asesorar técnicamente, y para el ejercicio de la investigación y la docencia.

Los estudios tienen una elevada carga lectiva en formación práctica e intervenciones de conservación y restauración sobre obra real. Las aportaciones de obra proceden de colaboraciones tanto con instituciones de carácter público como privado.

La Escuela, cuenta en sus instalaciones con:

• Laboratorio de Física, Química, dotado con el instrumental necesario.

• Aulas taller para procedimientos plásticos.

• Laboratorio de fotografía con programas para el tratamiento de imagen digitalizada.

• Taller de técnicas gráficas.

• Aula de informática, dotada con un ordenador por alumno y programas actualizados para el tratamiento de la información.

• Talleres de conservación y restauración del Documento Gráfico, dotado con mesas negatoscopio y maquinaria para reintegración mecánica y laminación mecánica.

• Biblioteca y archivo de documentación adecuado al uso del alumnado.

• Salón de actos y sala de exposiciones.

El diseño gráfico es una profesión cuya actividad es la acción de concebir, organizar, programar, proyectar y realizar comunicaciones visuales destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales determinados. Ésta es la actividad que posibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y valores procesados y sintetizados en términos de forma y comunicación, factores sociales, culturales, económicos, estéticos y tecnológicos. 

Algunas categorías del diseño gráfico son: el diseño gráfico publicitario, el diseño editorial, el diseño de identidad corporativa, el diseño web, el diseño de packaging, el diseño tipográfico, la cartelería, la señalética y el llamado diseño multimedia, entre otros.  

La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria es el centro educativo de Castilla y León en el que se imparten las Enseñanzas Artísticas Superiores de Grado en Diseño Gráfico. Aquí se preparan los futuros Diseñadores Gráficos y Directores de Arte de agencias y estudios de diseño. Es un centro con un gran potencial y una misma línea de acción: el estudio de todos los aspectos relacionados con el diseño gráfico.

La Escuela se ha visto sujeta a muchos cambios en estos últimos años debido a la implantación de las nuevas Enseñanzas Superiores de Grado. Esto se ha visto reflejado tanto en el acondicionamiento y mejora de los espacios como en una excelente dotación de equipos informáticos y redes de comunicación. Siempre buscando la excelencia educativa en la incorporación de las TICs, la Escuela cuenta con aulas-taller equipadas con modernos ordenadores Mac y PC, servidor, red wi-fi y proyectores digitales.

La adaptación y utilización de estos recursos ha hecho que la escuela haya obtenido la certificación TIC, nivel 4, por el buen uso y  aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Desde estos estudios se potencia la realización de trabajos reales dentro de la práctica diaria de clase. Para ello trabajamos en dos líneas de actuación que resultan muy fructíferas y motivadoras. La primera es la colaboración con instituciones locales y centros educativos y la segunda es la participación en concursos de carácter local y nacional.

El Centro ha obtenido la Carta Universitaria Erasmus Extendida que permite realizar intercambios de formación para profesorado y alumnado, así como la realización de prácticas en el extranjero. En este momento, el centro cuenta con convenios con dos centros de Portugal, el Instituto Politecnico Cavado e do Ave de  Barcelos y la Escola Superior de Arte e Desing de Matosinhos. Ambas instituciones educativas han sido visitadas por profesorado del centro, a través del programa de formación. Estas visitas permiten conocer otras realidades y la posibilidad de implantar en la escuela mejoras formativas y de funcionamiento.