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Máster

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MÓDULO III. TRABAJO FIN DE MÁSTER Y PRÁCTICAS EXTERNAS (18,5 ETCS)

Las asignaturas que conforman este módulo suponen la culminación de la formación del alumno. El Trabajo Fin de Máster (TFM) constituye una piedra angular del plan de estudios: desarrolla la autonomía del estudiante y las competencias adquiridas en los módulos anteriores. Dada la naturaleza híbrida del Máster, a medio camino entre la reflexión genuinamente académica y la experimentación artística, el alumno —en estrecha colaboración con su tutor— realizará un trabajo de investigación (bien de carácter teórico o de naturaleza artístico-creativa) con suficiente fundamentación científica. Las Prácticas Externas, por su parte, establecen el puente con el mundo laboral.

GUÍAS ACADÉMICAS. • Prácticas Externas 


 ASIGNATURAS

 Nº ECTS

 SEMESTRE 

 Prácticas Externas *

6

 Trabajo Fin de Máster

12

 

* Desde su marcada convicción pedagógica, el Máster suma a su proyecto de prácticas la figura de un profesional encargado de su coordinación y la relación con las entidades colaboradoras externas.

 

  • Prácticas Externas (6 ECTS)

    El objetivo fundamental de esta asignatura es situar al estudiante en un entorno profesional junto a creadores y artistas o en espacios culturales y centros de producción, de creación y/o exhibición. Con este propósito, las Prácticas Externas permiten establecer puentes y sinergias entre la educación superior y el ámbito profesional de las artes en vivo. Esto favorece la fijación en el alumnado de las competencias ya adquiridas y la puesta a punto de aquellas que le pre-paran para el mundo profesional. El estudiante tendrá la posibilidad de buscar una empresa, institución o entidad pública o privada para realizar sus Prácticas o podrá optar a una de las propuestas ofertadas en el catálogo o bolsa de Prácticas Externas del Máster.

  • Trabajo de Fin de Máster (12 ETCS)

    El Trabajo Fin de Máster supone la finalización de un proceso por parte del estudiante y es, a todos los efectos, la piedra angular de su formación. Su realización implica la posibilidad de evidenciar la puesta en marcha de las competencias adquiridas a lo largo de todo el programa de estudios. Con arreglo a la naturaleza híbrida de nuestro máster, a medio camino entre la reflexión genuinamente filosófica y la experimentación artística, el alumno, en estrecha colaboración con su tutor, habrá de elegir entre dos modalidades: la realización de un trabajo de investigación teórica, o la realización de un trabajo de investigación artística que incluya una reflexión documentada (de corte ensayístico) sobre el sentido y propósitos de su trabajo.

He pasado de la teoría al misterioAngélica Liddell

Donde Estamos

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ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO CASTILLA Y LEÓN

Centro Cultural Miguel Delibes  

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